Урок 5класс. ( Краткая схема урока.)
УМК И.Л.Бим “Deutsch.Schritte-1.“
Das THEMA: §6. In der Stadt ist nun Winter.
Раздел 4. Was wir schon wissen und können.
Aufgaben: -активизировать употребление изученного лексического материала в устной речи;
-учить читать тексты диалогического характера о зиме;
- тренировать навыки монологической речи о зиме.
Ход урока:
1.Оргмомент:
2.Основная часть урока
2.1Речевая зарядка.
А, а, а, der Winter, der ist da!
Herbst und Sommer sind vergangen,
Winter, der hat angefangen.
А, а, а, der Winter, der ist da!
E, e, e, nun gibt es Eis und Schnee!
Blumen blühen an Fensterscheiben,
Sind sonst nirgends aufzutreiben, (и больше нигде не растут)
Е, е, е, nun gibt es Eis und Schnee!
О, о, о, wie sind wir alle froh,
wenn der Niklaus wird was bringen
(когда Дед Мороз что-нибудь принесет)
und vor’m Tannenbaum wir singen.
О, о, о, wie sind wir alle froh!
2.2 Welches Wort fällt aus der logischen Reihe ?
Der Tag, die Woche, der Monat, der Winter
Ski laufen, der Herbst, Schlittschuh laufen, rodeln
es schneit, es ist kalt, rodeln, es ist warm
das Jahr, der Sommer, ,der Frühling, der Herbst
oft, manchmal, wann, der Tag
2.3.Контроль домашнего задания. ( работа с диалогами)
Seite194-195,Übung 6a
Übung 6b
Übung 7
( Физминутка)
2.4. Was wir schon wissen und können.
4.1. Alle Jahreszeiten. Das sind…
4.2. Alle Monate des Jahres. Das sind…
4.3. Alle Wochentage. Das sind…
2.5. Hier ist ein Wortsalat. Wie ist es richtig?
Das Buch Klasse 5, Seite196, Übung 4.
2.5.1. Контроль( проверка)
2.6. (момент релаксации. Работа с песней «Es schneit…»
2.7. Wir können die Stadt im Winter beschreiben.
1. Welche Jahreszeit ist jetzt?
2.Ist es kalt oder warm?
3.Schneit es oft?
4. Wo liegt Schnee?
5.Ist alles weiß?
6. Was machen die Kinder im Winter?
7. Warum freuen sich die Kinder über den Winter?
2.8. Развитие умений монологической речи. (Учимся делать связанное сообщение по изученной теме.)
Учащиеся описывают картинки на тему «В городе зима».
3. Заключительный этап урока.
3.1. Домашнее задание
3.2. Подведение итогов
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